Informatik GK  11 , SJ  2004/2005 (Kub)

Themen in 11.I

• Werkzeuge
  • Stift und Maus DCUs erzeugen
  • Dokumentation der Basisklassen Bildschirm, Stift, Maus, Tastatur und Buntstift
  • UMLed : Verweis zur Seite auf dieser Homepage
  • Structed : Struktogrammeditor 
    - Link zur Homepage
    - Falls nicht erreichbar: Download von StruktEd 0.99b (16-bit Version)
    

• Einführung: Wir arbeiten mit Objekten (Reihe 01)
  • menschliches Denken und Objekte
  • Wir modellieren einen Computer
  • Erstes Arbeiten mit Objekten: Wir erstellen erste Zeichnungen

• Steuerung von Programmabläufen: Kontrollstrukturen 
  • Einführung: Das Pfeilwurfspiel (Reihe 02)
        Einführung in die Arbeit mit Schleifen und Verzweigungen
  • Vertiefung: Wir arbeiten mit Autos und Ampeln (Reihe 03)
       Modellierung der benötigten Klassen
       Viele Aufgaben mit kommentierten Lösungen 
    

• Wir entwerfen und programmieren Objekte: Das Billardprojekt
  • Erster Schritt: Eine Kugel bewegt sich auf dem Bildschirm
  • Zweiter Schritt: Die Kugel und das Spielfeld: 
                           Die Kugel lernt das Spielfeld kennen.
    Kennt und Hat-Beziehungen.
  • Vertiefung: Zweidimensionale Bewegung
  • Vertiefung: Fangboxen und Reflexionsboxen
  • Vertiefung: Tastatursteuerung und Spiele
    

• Eine interessante Verallgemeinerung: Die Klasse TAnwendung 
  • Die Klasse TBillardspiel
  • Die Klasse TAnwendung
    

• Vererbung als Spezialisierung 
  • Die Spielfeldkugel als Spezialisierung der 'einfachen' Kugel.
  • Vertiefung: weitere Spezialkugeln.
    
• Das Zugprojekt
  • Die Klasse TSchienenfahrzeug als abstrakte Klasse.
  • Vertiefung: weitere Spezialkugeln.

• Klausuren 

Beispieldatei

	© 2004 GK 11 If und G. Kubitz  •     Hannah-Arendt-Gymnasium, Lengerich    Letztes Update: 17.11.04